和一个同是中学党支部书记的朋友闲聊，不免要涉及到教职工的思想政治工作问题。从朋友的谈话语调和面部表情中，我隐约感到这位“书记朋友”对如何做好思想政治工作产生了“畏难情绪”、“恐惧心理”，他心中不太舒畅：认为中小学的书记“不好当”，教职工的思想政治工作“不好做”。他还给我举了几个小例子，无外乎是教职工的思想问题、工作安排问题、个人生活问题、住房问题……他说自己真心实意想为教师“排扰解难”、“指点迷津”，有时甚至说得“口干舌燥”，可是自己的“苦口婆心”却收效甚微。最后，我的“书记朋友”脸上露出无奈的表情。
借此话题，我和“书记朋友”谈了很长很长时间。从古至今，从过去谈到现在，从社会谈到中小学。例子举了一个又一个。当我们谈到不久前中央召开的加强和改善思想政治工作会议时，眼前为之一亮，心中为之一震：不是吗，应当在“加强”和“改善”上面做文章。“政治是灵魂，是统帅，是一切经济工作的生命线”这些久违的话，今日重提，这不正是我们思想政治工作者寻找的最佳契机吗！？
1．求“新”、求“活”，主动迎接传统思想政治工作的挑战：
传统思想政治工作表现为：人们的主体需要是温饱型；主体意识是服从型；对领导层的不正之风透明度低，知之甚少；对“左”的政治运动已习已为常；……而今日的人群从里到外都发生了“质”的变化：小康型、求新求异型、依法维护自己的权益型……这些“质变”，如果我们的党务工作者，不在“新”字上求突破，“活”字上做文章，又何谈思想政治工作上的收效呢！
2．创造“最佳沃土”，营造思想政治工作的“田园气息”：
思想政治工作者，要善于创设“最佳沃土”，主要是：以真诚为出发点，思想沟通，进而心理相容，最后的归宿是工作默契。所谓田园气息，即自然、和谐、友爱。让每个人都有一种“家”的感受，在最佳沃土上，吸吮着田园里清新的气息，让每个人都体味到进步、成功和希望，“家中有我，这是我家”，这不就是思想政治工作最佳成果吗！？
3．创设机会，以满足教职工的心理需要，塑造形象，取信于民：
古人云：“口之于味，目之于色，取之于声，鼻之于臭，四肢之于安扶”———这是人们最低层次的心理、生理需要。而我们教职工需要的着眼点却远非如此。而“争成就、好荣誉、受尊重”，才是他们的真正需要。领导者须为之努力。尽量满足其“真正需要”。另外，思想政治工作者，欲取信于民，须塑造好形象，否则，你的工作，最多也只不过是个“空洞说教”，“苍白无力”，弄不好，还会发生“台上你说，台下说你”的可笑局面，到那时，你的思想政治工作不就大打折扣了吗？党的书记形象应当是：关心同志，给人一种亲切感；豁达实在，给人一种宽厚感；待人以诚，给人一种信任感；处事冷静，给人一种稳重感；情绪稳定，给人一种安全感；以身作则，给人一种楷模感……
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